Didactique

La lecture et l'écriture au primaire

Des idées, des astuces et des aide-mémoire pour les enseignants, les directeurs et les parents


Prix : 49,95 $

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Auteur : Sandra E. Anderson

Adaptation : Christine Chénard-Guay

ISBN13 : 9782765030362
Copyright : 2010
Nombre de pages : 184


Présentation

L’essentiel d’un programme de littératie efficace

  • L’auteure propose un ouvrage simple, concis et pratique : tout y est !
  • Vous y trouverez des idées et des astuces à profusion, des suggestions pour impliquer les parents, ainsi que des conseils pour implanter des pratiques de lecture et d’écriture efficaces dans votre école.
  • Il s’agit d’un outil parfait pour l’enseignant qui veut améliorer sa pratique et qui a peu de temps à consacrer à la recherche.

La lecture et l’écriture au primaire offre des idées pratiques et fondées sur la recherche pour la mise en œuvre d’un programme de lecture et d'écriture complet et équilibré dont tous les élèves bénéficieront :

  • des descriptions et des idées de mise en œuvre pour chaque composante d'un programme de lecture et d'écriture équilibré ;
  • des aide-mémoire et des listes de vérification pour le programme de littératie de l’école ;
  • des stratégies efficaces pour enseigner l'étude des mots, la fluidité en lecture et la compréhension ;
  • des stratégies d'enseignement du vocabulaire qui accroissent la compréhension et la connaissance des mots par les élèves ;
  • des stratégies précises à employer avant, pendant et après la lecture pour accroître la compréhension des élèves pour les textes narratifs et courants ;
  • des idées pratiques pour enseigner les habiletés d'écriture en contexte ;
  • des façons innovatrices de répondre aux besoins des lecteurs en difficulté ;
  • de nombreuses idées pour le développement professionnel ;
  • 50 astuces proposées aux leaders pour exercer une influence positive sur le rendement des élèves en lecture ;
  • 101 astuces pour les parents afin de favoriser l'engagement des familles dans le programme de littératie de l’école ;
  • des suggestions de matériel pédagogique de qualité ;
  • des idées pour assurer la mise en place de pratiques éducatives efficaces qui auront une influence positive sur le rendement des élèves en littératie.

Vous cherchez des idées et des astuces pour améliorer les habiletés en lecture et en écriture de vos élèves ? Ce livre propose des centaines de suggestions expérimentées en classe et conçues pour les enseignants débutants et experts ainsi que pour les membres de la direction.

 


Auteur

Sandra E. Anderson
Sandra E. Anderson est conseillère pédagogique pour Exemplary Education L.L.C., qui offre des formations pour améliorer le rendement en lecture et en écriture et pour renforcer le leadership en littératie. Durant toutes ses années à titre d’enseignante, d’orthopédagogue, de directrice d'école et de directrice nationale du développement du personnel, elle s’est passionnée pour l'enseignement de la littératie. Elle a obtenu un baccalauréat en enseignement de l'University of Washington et une maîtrise en lecture et administration scolaire de la Seattle Pacific University. Depuis le début de sa carrière, elle s'intéresse aux idées pratiques dont peuvent bénéficier les enseignants et les élèves.
» Tous les livres par Sandra E. Anderson

Adaptation : Christine Chénard-Guay

Table des matières

1.  Un regard pratique sur la littératie et sur les pratiques éducatives efficaces      

      Des écoles centrées sur les élèves

      Un but et une vision partagés

      Un leadership pédagogique solide

      Des membres du personnel bien informés

      Une harmonisation du programme, de l'enseignement et de l'évaluation         

      La collecte de renseignements et de données          

      Une maximisation des ressources offertes

      Un perfectionnement du personnel abondant et centré sur la littératie

      Un engagement ferme de la part de la famille et de la communauté

      L'intégration des changements et la recherche d'amélioration continue          

      Fiche 1.1 Les premières impressions durables         

      Fiche 1.2 Une liste de vérification pour l’évaluation des écoles et des classes efficaces          

2.  Les composantes d'un programme de lecture efficace et complet

      La lecture à voix haute

      La lecture partagée 

      La lecture guidée    

      Les centres de littératie      

      Les cercles de lecture

      La lecture autonome

      Fiche 2.1 Une liste de vérification pour un programme de lecture efficace et complet  

3. Les éléments essentiels de l'enseignement de la lecture

      L'étude des mots    

La conscience phonologique     

La stratégie graphophonétique   

Les mots fréquents

Le développement du vocabulaire          

      La syntaxe 

      La fluidité en lecture

      La compréhension en lecture

      Des exemples de stratégies propres à la compréhension en lecture

            Les stratégies avant la lecture   

            Les stratégies pendant la lecture

            Les stratégies après la lecture

      Fiche 3.1 Une liste de vérification des éléments de l’enseignement de la lecture

4. Les composantes d'un programme d'écriture efficace et complet           

      La modélisation de l'écriture

      L'écriture interactive

      L'écriture guidée

      Les ateliers d'écriture         

      L'écriture autonome

      Fiche 4.1 Une liste de vérification pour un programme d’écriture efficace et complet

5. L'enseignement des habiletés d'écriture en contexte      

      L'enseignement du contenu 

      L'usage de la langue           

      Les conventions linguistiques

            L'emploi des majuscules et la ponctuation         

            L'orthographe   

      La révision et la correction

      Fiche 5.1 Une liste de vérification pour l’enseignement des habiletés d’écriture en contexte    

6. D'autres facteurs d'apprentissage ayant une incidence sur le succès des programmes

      Le temps d'enseignement

      Le matériel pédagogique     

      Un environnement riche en écrits

      Une grande variété de types d'évaluations

            Les évaluations de lecture

            Les évaluations d'écriture

            Les autoévaluations des élèves 

            Les évaluations des parents      

      Fiche 6.1 Une liste de vérification pour les autres facteurs ayant une incidence sur le succès des programmes

7. Des idées pour répondre aux besoins des lecteurs en difficulté  

      Des enseignants efficaces

      Un enseignement exemplaire en classe       

      Un enseignement efficace de la lecture

      L'utilisation du temps d'enseignement          

      Du matériel approprié         

      Un fonctionnement par secteur        

      Une utilisation efficace des ressources        

      La communication dans l'école       

      Les programmes familiaux  

      Les programmes communautaires   

      Les décisions stratégiques de soutien         

      Fiche 7.1 Une liste de vérification pour répondre aux besoins des lecteurs en difficulté           

8. La collecte de renseignements et de données

9. Des idées pour le développement professionnel

      Des activités de groupe pour la formation du personnel         

10. 50 astuces de 10 minutes pour les leaders afin d’améliorer la littératie

11. 101 astuces pour les parents afin d'améliorer la littératie

Conclusion     

Références et lectures recommandées         

Index

Extraits

La lecture et l’écriture au primaire – A. Introduction
Pages IX et X
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La lecture et l’écriture au primaire – B. Chapitre 2 : Les composantes d’un programme de lecture efficace et complet
Pages 18 à 20 – La lecture à haute voix
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La lecture et l’écriture au primaire – C. Chapitre 2 : Les composantes d’un programme de lecture efficace et complet
Page 38 – Une liste de vérification pour un programme de lecture efficace et complet
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La lecture et l’écriture au primaire – D. Chapitre 10 : 50 astuces de 10 minutes pour les leaders afin d’améliorer la littératie
Page 143
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La lecture et l’écriture au primaire – E. Chapitre 11 : 101 astuces pour les parents afin d’améliorer la littératie
Page 147
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