Didactique

La coopération : un jeu d'enfant

De l’apprentissage à l’évaluation


Prix : 49,95 $

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Auteurs : Jim Howden, France Laurendeau


ISBN13 : 9782765103653
Copyright : 2005
Nombre de pages : 152


Présentation

La coopération, est-ce un rêve ou une réalité auprès des jeunes enfants ? Les auteurs y répondent : cela doit devenir une réalité. En effet, la pédagogie coopérative est non seulement une stratégie d'enseignement, mais aussi une stratégie d'apprentissage. Jim Howden, auteur de plusieurs ouvrages sur la coopération, et France Laurendeau, enseignante au préscolaire, vous proposent un ouvrage de réflexion sur cette nouvelle façon d'aborder cette pédagogie en y traitant notamment des valeurs véhiculées, de la pédagogie du projet et de l'enseignement explicite des habiletés de coopération.

Ce guide se veut également très pratique puisqu'il fournit aux enseignants un programme complet pour l'implantation de la pédagogie coopérative, qu'il s'agisse de la formation des groupes ou des structures coopératives à utiliser. Il comporte également un large éventail d'activités simples à organiser et faciles à gérer. La dernière partie du guide concerne l'évaluation et l'utilisation du portfolio.


Auteurs

Jim Howden
Jim Howden a enseigné au secondaire avant d’occuper de multiples fonctions en milieu scolaire, de directeur, à formateur-consultant en pédagogie coopérative, en passant par conseiller pédagogique. Depuis 2004, il accompagne des enseignants et des directions dans l’intégration du renouveau pédagogique dans leur milieu et l’établissement de communautés d’apprentissage professionnelles. Jim est aussi professeur invité à l’Université Sainte-Anne (Nouvelle-Écosse) et chargé de cours à l’Université du Québec à Montréal ainsi qu’à l’Université McGill (Montréal). Sa réputation de formateur n’est plus à faire, ayant donné, depuis 16 ans, plus de mille formations au Canada, aux États-Unis et en Europe
» Tous les livres par Jim Howden

France Laurendeau
» Tous les livres par France Laurendeau



Table des matières

Chapitre 1 : Les composantes de la pédagogie coopérative

La formation des équipes

L’interdépendance et la responsabilisation

L’enseignement des habiletés coopératives

La réflexion critique

Matériel reproductible

Chapitre 2 : Les valeurs de la coopération

Expliciter les valeurs coopératives

Le plaisir

L’engagement

La prise de risques

L’entraide

L’ouverture aux autres

La confiance

Matériel reproductible

Chapitre 3 : Les structures et les stratégies coopératives

Les cartes de regroupement par catégorie

La causerie coopérative

Dessine ce que je décris

La grille de l’équipe

En file

L’unité dans la diversité

L’horloge coopérative

Le jeu de dés

La réaction éclair

Les cercles concentriques

Trouve quelqu’un qui …

Pareil, pas pareil

Qui paire gagne

Les têtes numérotées

Les languettes de rétroaction

Le casse-tête des mots

Matériel reproductible

Chapitre 4 : Les activités coopératives

Un arbre aux couleurs de l’automne

Je décore ma citrouille

Un robot conçu à l’aide de formes géométriques

Les maisons en bonbons

Inventer l’histoire de Baluchon

Les mitaines

Un animal étrange

Au restaurant

Un menu équilibré

Poisson d’avril !

À gauche, à droite, à gauche

Une collection amusante

Place au théâtre

Entends-tu les sons

À la maison ou à l’école ?

Matériel reproductible

Chapitre 5 : Le portfolio

Qu’est-ce que le portfolio

Les objectifs du portfolio

Que doit-on ranger dans le portfolio?

Comment organiser le portfolio ?

Les formes d’évaluation

Comment évaluer le portfolio ?

Le portfolio et le bulletin

Le portfolio au préscolaire

 Matériel reproductible

Bibliographie

Extraits

La coopération - Chapitre 2
Les valeurs de la coopération
Consultez l'extrait en format PDF

La coopération - Chapitre 4
Les activités coopératives
Consultez l'extrait en format PDF

La coopération - Chapitre 5
Le portfolio
Consultez l'extrait en format PDF

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