L’atelier de lecture, fondements et pratiques – 8 à 12 ans

Ce guide général constitue une lecture indispensable pour bien comprendre les principes et les méthodes qui sous-tendent un enseignement de qualité dans le cadre de l’atelier de lecture conçu pour les élèves de 8 à 12 ans.

Lucy Calkins décrit explicitement la structure d’un atelier afin de permettre aux enseignantes et aux enseignants de tirer pleinement profit des modules de la collection et d’acquérir une plus grande autonomie dans leur enseignement. Elle y donne des conseils très utiles, notamment sur les mini-leçons portant sur les stratégies de lecture de textes narratifs et informatifs, les entretiens avec les lecteurs, le travail en petits groupes, les clubs de lecture, la lecture à voix haute, l’évaluation des élèves, la différenciation et le soutien à offrir aux élèves dont le français n’est pas la langue maternelle.

L’ouvrage comprend des documents reproductibles.