L'éditeur francophone le plus important en Amérique
dans le domaine de l'éducation, du préscolaire à l'université
RECHERCHER
PARCOURIR
Collégial et universitaireRessources didactiquesLittératieScolaire hors QuébecScolaire QuébecPOUR S'INSCRIRE
Inscrivez-vous pour recevoir en primeur toutes les informations au sujet des nouvelles publications de Chenelière Didactique!
» Cliquez ici...
RECEVOIR
Recevez par fils RSS les informations sur nos dernières parutions.
» En savoir plus...
SOUMETTRE
Soumettez votre projet d'ouvrage à Chenelière Éducation.
» En savoir plus...
Soutien technique
Pour tout problèmes techniques avec Odilon, Webplus ou les clés USB
» Contactez-nous
CATALOGUE Ressources didactiques
Les jeunes enfants autistes à la garderie et à l'école
Stratégies et conseils pour les éducateurs et les enseignants
Auteur :
Clarissa Willis
Adaptation : Rachel Fortin, Isabelle Roberge, Julie Robin et Cynthia Turcotte
ISBN13 : 9782765022770
Éditeur : Chenelière Éducation
Copyright : 2008
Nombre de pages : 232
Prix : 45,95 $ CAN
Ajouter au panier
Niveaux scolaires :
- Ressources didactiques - Préscolaire
- Ressources didactiques - Primaire
Recommander ce produit
Ajouter au panier
Présentation
Cet ouvrage est un guide simple et concret, destiné à tous ceux qui travaillent avec de jeunes enfants autistes. Il explique les principales caractéristiques associées à l’autisme et aide les enseignants et les éducateurs à comprendre la manière dont les enfants autistes interagissent et fonctionnent au quotidien. Chaque chapitre présente des stratégies qui visent, entre autres, à préparer un environnement qui favorise les apprentissages, à stimuler l’autonomie, à soutenir la communication, à encourager le jeu et l’interaction avec les autres et, finalement, à collaborer avec la famille de l’enfant autiste. Le guide Les jeunes enfants autistes à la garderie et à l’école outille les enseignants et les éducateurs pour qu’ils puissent interagir de multiples façons avec tous les enfants et favoriser ainsi les apprentissages chez les enfants autistes et leur épanouissement.
À qui s'adresse cet ouvrage ?
Au préscolaire et au 1er cycle du primaire : aux enseignants, aux orthopédagogues, aux enseignants ressources, aux conseillers pédagogiques, aux parents, aux éducateurs en garderie ainsi qu’aux éducateurs spécialisés
Auteur
Clarissa Willis
Clarissa Willis est directrice associée du Center of Excellence in Early Childhood Learning and Development de l’Université d’État de l’Est du Tennessee, à Johnson City. Au cours de sa carrière, elle a travaillé en orthophonie, en intervention précoce et en éducation spécialisée. Ses articles dans les domaines de la petite enfance et de l’éducation spécialisée ont été publiés aux États-Unis et ailleurs dans le monde.
» Tous les livres par Clarissa Willis
Table des matières
Introduction
CHAPITRE 1 Réunir tous les éléments : comprendre ce casse-tête qu’est l’autisme
CHAPITRE 2 Des battements de mains au besoin de routines : la façon dont les enfants autistes réagissent au monde
CHAPITRE 3 La clé d’un milieu qui favorise la réussite : la planification
Stratégies pour aider les enfants à s’adapter à la garderie ou à l’école
CHAPITRE 4 Développer son autonomie : apprendre les habiletés de la vie quotidienne
Stratégies pour apprendre les habiletés de la vie quotidienne aux enfants
CHAPITRE 5 Problèmes de comportement ou de communication ? Comprendre les comportements des enfants autistes
Stratégies pour aider à la gestion des comportements
CHAPITRE 6 Gestes, symboles et langage : aider l’enfant autiste à communiquer
CHAPITRE 7 Entrer dans leur univers : encourager les enfants autistes à jouer
Stratégies pour aider les enfants autistes à apprendre à jouer
Chapitre 8 L’acquisition des habiletés sociales : établir des contacts et interagir avec les autres
Stratégies pour aider les enfants à développer leurs habiletés sociales
Chapitre 9 Lumière ! Caméra ! Action ! L’intégration sensorielle et l’autisme
Stratégies pour aider les enfants ayant un trouble de l’intégration sensorielle
Chapitre 10 Nous faisons partie de la même équipe ! Travailler de concert avec les familles
Glossaire
Références
Lectures complémentaires
Index
Extraits
Jeunes enfants autistes... Chapitre 1 : Réunir tous les éléments : comprendre ce casse-tête qu'est l'autisme
Consultez l'extrait en format PDF
Jeunes enfants autistes... Chapitre 8 : L'acquisition des habiletés sociales : établir des contacts et interagir avec les autres
Consultez l'extrait en format PDF
Jeunes enfants autistes... Introduction
Consultez l'extrait en format PDF
Jeunes enfants autistes... Table des matières détaillée
Consultez l'extrait en format PDF
